Hola de nou
bloggers i bloggeres!
Avui escrivim per
respondre a la pregunta plantejada en l’aula: Considereu que l’àlbum il·lustrat
és un recurs encertat per a l’etapa d’Educació Infantil?
Dons bé, és en
l’etapa d’Educació Infantil quan comença l’aprenentatge de la lectura i
l’escriptura, però no hem d’oblidar que aprendre a llegir no significa entendre
allò que es llegeix i, és per això que, com a docents en formació, hem de
fomentar la comprensió lectora del nostre alumnat.
De quina manera?
Quines ferramentes son necessàries per a desenvolupar un aprenentatge lector?
Són molts els factors que influeixen en el desenvolupament d’un hàbit lector i
molts el problemes que sorgeixen en l’alumnat pel que fa a la comprensió i
interpretació d’un text.
Avui hem tractat un
recurs que ens serveix per treballar l’enteniment d’allò que es llegeix,
l’àlbum il·lustrat, una ferramenta útil que facilita, als xiquets i xiquetes,
interpretar el text, ja que aquest va acompanyat d’imatges claus per a la
correcta comprensió.
A més a més, aquesta
ferramenta et permet treballar la globalitat de coneixements, ja que no sols es
tracta la llengua sinó que mitjançant un text escrit podem treballar un ampli
ventall de conceptes, valors... com també, parteix dels coneixements previs de
l’alumnat, propi d’un aprenentatge constructivista.
Com ja sabem, per a
que l’adquisició dels coneixements siga significativa és necessari trobar-li el
seu ús en la vida diària, a més de tractar una temàtica d’interés per als
xiquets i les xiquetes. L’àlbum il·lustrat comprèn aquests aspectes i es centra
en aquells temes que de segur motiven a l’alumnat.
És per aquests
motius que considerem que l’àlbum il·lustrat és un recurs encertat tant per al
gaudi literari com per a un bon aprenentatge lector.
Ací us deixem altre álbum il·lustrat per treballar-lo a l'etapa d'Educació Infantil.
Editorial: Flamboyant
Edició: Barcelona 2012
Síntesi:
Un monstre és el protagonista d’aquest conte, un monstre però molt especial i a diferència de la resta de monstres no fa por! A més, té un problema i és que no sap que li passa. No sap si està content, trist, enfadat, nerviós, calmat, si té por… s’ha fet un embolic amb les seves emocions i ara li toca desfer aquest embolic ja que totes les emocions barrejades no funcionen massa bé. Resoldrà els seus problemes gràcies a una amiga que l’ajudarà a classificar les seves emocions…L’autora ofereix uns recursos per a treballar les emocions a partir del llibre. Ho trobareu a http://www.annallenas.com/ilustracion-editorial/el-monstre-de-colors-recursos-gratis.html#.Uai39NKePFI
Un monstre és el protagonista d’aquest conte, un monstre però molt especial i a diferència de la resta de monstres no fa por! A més, té un problema i és que no sap que li passa. No sap si està content, trist, enfadat, nerviós, calmat, si té por… s’ha fet un embolic amb les seves emocions i ara li toca desfer aquest embolic ja que totes les emocions barrejades no funcionen massa bé. Resoldrà els seus problemes gràcies a una amiga que l’ajudarà a classificar les seves emocions…L’autora ofereix uns recursos per a treballar les emocions a partir del llibre. Ho trobareu a http://www.annallenas.com/ilustracion-editorial/el-monstre-de-colors-recursos-gratis.html#.Uai39NKePFI
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada